Panem et circenses.

Pese a que han pasado ya 2 años, estoy casi seguro de que todos recordamos cuando España, mejor dicho, la selección española(nosotros no nos engañemos, no hemos ganado nada) gano el mundial de fútbol verdad? La patada en el pecho a Xabi Alonso, el golazo de Iniesta, la celebración alzando la copa del mundo, el beso de Casillas con Sara Carbonero... Decir que fue comentado hasta la saciedad seria quedarse cortos, pero claro, ¿De que íbamos a hablar si era la noticia del momento no? En el telediario ponían reportajes de a saber cuanto tiempo, con las mejores jugadas, comentarios y un largo etcétera, nuestra atención estaba toda concentrada en ese dichoso evento. La gracia del asunto es que nadie hablaba por ejemplo de la Reforma Laboral que se estaba llevando a cabo ese mismo mes o cualquier otra noticia de verdadera importancia, el campeón del mundial era la portada de todo noticiario. Considero de vital importancia para el post explicar el significado del título "Panem et circenses" del latín que significa "Pan y circo". Ya en la época de los emperadores romanos, para distraer al pueblo de la política y ocultar al pueblo hechos controvertidos, regalaban pan y entradas para los juegos (Carros, gladiadores, etc..) les funcionaba de maravilla, ellos campaban a sus anchas con sus trapicheos y el pueblo la mar de feliz con su pan y su espectáculo. El mundo con el tiempo ha conseguido una evolución tecnológica increíble pero me parece a mi que en cuanto a evolución social estamos igual, o peor. Nos dejamos engañar con las mismas técnicas que usaban hace miles de años en la política, ahora seria algo así como "Pan y fútbol" (aunque nos estamos quedando sin pan)

Supongo que es evidente a donde quiero llegar con todo esto, como ya se explico anteriormente en un post muy interesante sobre el control social, una de las formas de las formas era, la distracción, desvían nuestra atención de temas mas importantes con fútbol, noticias de prensa rosa(que si tal se divorcia de cual) de vuelta a la granja como los animales. Ya que este post lo estoy enfocando de una forma muy "fubtolera" quisiera plantear un símil que veo entre este deporte y la política en España. ¿Estáis tan hartos como yo del Clásico Madrid Barça? Se dice que la liga española es de esos dos equipos, siempre el Madrid o del Barça, mira tu por donde igual que en el gobierno, el clásico del PP y el PSOE. Por el momento este tema lo dejo aquí porque seria explayarme demasiado, prefiero que os quedéis con una idea pequeña y la asimiléis cada uno. Habrá momento para hablar de otras cosas mas adelante.
Antes de acabar, me gustaría aclarar que yo soy futbolero, pero pienso que no debe ser el centro de nuestras vidas, hay cosas mas importantes y que nos afectan, abrir los ojos compañeros y hasta otra. Un abrazo. JD

Los medios de comunicación, ¿son imparciales? ¿Seguro?

El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través de los medios


1. La estrategia de la distracción


El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética.


“Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.


2. Crear problemas y después ofrecer soluciones


Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.


3. La estrategia de la gradualidad


Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.


4. La estrategia de diferir


Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.


5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad


La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.


6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión


Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…


7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad

Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.


8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad


Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…


9. Reforzar la autoculpabilidad


Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen


En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.